Universidad+Nacional+de+México

La superficie mexicana ocupa una extensión cercana a los 2 millones de [|km²], que lo colocan en la decimocuarta posición entre la lista de los países ordenados por superficie. En México habitan más de 107 millones de personas, por lo que se trata de la nación hispanohablante más poblada del mundo. Por otra parte, el idioma [|español] convive en México con numerosas lenguas indígenas, reconocidas oficialmente como nacionales por el Estado mexicano. El 21 de septiembre de 1551 se crea la primer universidad en México fue la [|Real y Pontificia Universidad de México], inaugurando sus cursos el 25 de enero de 1553. El 22 de septiembre de 1910 se funda La [|Universidad Nacional Autónoma de México] (UNAM) fue fundada, con el nombre de Universidad Nacional de México. Cuenta con tres premios Nobel: Octavio Paz (Literatura), Alfonso García Robles (Paz) y Mario J. Molina (Química). El [|Instituto Politécnico Nacional] fue fundado en la Ciudad de México en 1936 durante el gobierno del presidente [|Lázaro Cárdenas del Río]. Siguiendo los ideales revolucionarios en la reconstrucción del país, buscando dar educación profesional a las clases más desprotegidas en aquel entonces, además es un impulso para el desarrollo industrial y económico del país. Cuenta con un alto nivel académico, es una de las instituciones educativas más prestigiosas e importantes de México Es una institución líder y vanguardista en la formación de técnicos y profesionales en los campos de la administración, la ciencia, la ingeniería y las nuevas tecnologías. Una institución más es la [|Universidad Autónoma Metropolitana], de educación superior mexicana, fundada en 1974 por decreto del Presidente de México Luis Echeverría. Cuenta con cuatro unidades (o planteles), localizadas en las zonas periféricas de la Ciudad de México. Estas unidades son Azcapotzalco, Cuajimalpa, Iztapalapa, y Xochimilco. ( [] )
 * México ** [|[] [|4] [|]]  ( [|náhuatl] : //Mēxihco// )[|**?**], oficialmente **Estados Unidos Mexicanos**, es una [|república] [|democrática], [|representativa] y [|federal] integrada por [|32] [|entidades federativas] que ocupa la parte meridional de [|América del Norte] . De acuerdo con la [|Constitución vigente] , la sede de los poderes de la federación es la [|Ciudad de México] , cuyo territorio ha sido designado como un [|Distrito Federal].

** UNAM ** ||||||||||||  || ** PERSONAL ACADÉMICO 2009 ** ||||||||||||  || ||    ||||||||||||   || ||  ||||||||||||   || ** 35,057 ** ||||||||||||   || ||  ||||||||||||   || ** 43,252 ** ||||||||||||   || Investigador || 2,391 ||||||||||||   || Profesor de Carrera || 5,407 ||||||||||||   || Técnico Académico || 4,062 ||||||||||||   || Profesor de Asignatura || 26,778 ||||||||||||   || Ayudantes || 4,305 ||||||||||||   || Otros || 309 ||||||||||||   ||   ||||     ||     ||     || ||||  ||  ||  || ||||   Primer Ingreso  || Reingreso || Total || ||||    ||     ||     || ||||  ||  ||  || ** 9,246 ** ||  ** 14,629 ** ||  ** 23,875 ** || Sistema Escolarizado |||| 9,150 ||   14,615  ||   23,765  || Sistema Universidad Abierta |||| 96 ||   14  ||   110  || ** 37,683 ** ||  ** 134,761 ** ||  ** 172,444 ** || Sistema Escolarizado |||| 34,053 ||   124,850  ||   158,903  || Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia |||| 3,630 ||   9,911  ||   13,541  || ** 0 ** ||  ** 1 ** ||  ** 1 ** || ** 308 ** ||  ** 755 ** ||  ** 1,063 ** || Sistema Escolarizado |||| - ||   7  ||   7  || Sistema Universidad Abierta |||| 308 ||   748  ||   1,056  || ** 34,840 ** ||  ** 73,008 ** ||  ** 107,848 ** || Escuela Nacional Preparatoria |||| 16,121 ||   33,438  ||   49,559  || Colegio de Ciencias y Humanidades |||| 18,111 ||   38,300  ||   56,411  || Iniciación Universitaria |||| 608 ||   1,270  ||   1,878  || ** 273 ** ||  ** 465 ** ||  ** 738 ** ||  ||||   ||   ||   || ||||  ||  ||  || ** 82,350 ** ||  ** 223,619 ** ||  ** 305,969 ** || ** UNAM ** ||||||   || ** EXÁMENES DE GRADO Y DIPLOMAS DE ESPECIALIZACIÓN ** ||||||  || ** 2008 ** ||||||  ||    ||||     ||||||   ||   ||||    ||||||   || ** 2,630 ** ||||||   || Maestría  |||| 2,022 ||||||   || Doctorado |||| 608 ||||||   || ||||  ||||||   || ** 3,492 ** ||||||   ||  ||||   ||||||   || ||||  ||||||   || ||||  ||||||   || ** UNAM ** ||||||   || ** TITULADOS Y OTRAS OPCIONES DE TITULACIÓN ** ||||||  || ** 2008 ** ||||||  ||    ||||     ||||||   || ||||  ||||||   || Licenciatura |||| 17,060 ||||||   || Técnico |||| 687 ||||||   ||  ||||   ||||||   || ||||  ||||||   || ** 17,747 ** ||||||   ||  ||||   ||||||   || ||||  ||||||   || ||||  ||||||   || ** UNAM ** ||||||   || ** TÍTULOS EXPEDIDOS 2008 ** ||||||  || ||||    ||||||   || ||||  ||||||   || Licenciatura |||| 21,836 ||||||   || Técnico |||| 989 ||||||   ||  ||||   ||||||   || ||||  ||||||   || ** 22,825 ** ||||||   ||  ||||   ||||||   ||
 * Total de académicosa ** ||
 * Total de académicosa ** ||
 * Total de nombramientos académicos ** ||
 * Total de nombramientos académicos ** ||
 * Posgrado ** ||||
 * Posgrado ** ||||
 * Licenciatura ** ||||
 * Licenciatura ** ||||
 * Técnico Profesional ** ||||
 * Técnico Profesional ** ||||
 * Técnico ** ||||
 * Técnico ** ||||
 * Bachillerato ** ||||
 * Bachillerato ** ||||
 * Propedéutico de la Escuela Nacional de Música ** ||||
 * Propedéutico de la Escuela Nacional de Música ** ||||
 * T O T A L ** ||||
 * T O T A L ** ||||
 * Exámenes de Grado ** ||||
 * Exámenes de Grado ** ||||
 * Diplomas de Especialización ** ||||
 * Diplomas de Especialización ** ||||
 * T O T A L ** ||||
 * T O T A L ** ||||
 * T O T A L ** ||||
 * T O T A L ** ||||

La Universidad Nacional Autónoma de México impulsa la educación abierta y a distancia diversificando sus propuestas educativas para dar respuesta a los grupos de población interesados en educación superior que, por diversas razones, no pueden acudir a las aulas cotidianamente El ** Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia ** ** (SUAYED) ** imparte bachillerato, licenciaturas, posgrados y educación continua, en el [|Distrito Federal] y en algunos estados del país La UNAM exige a los aspirantes a ingresar a este sistema los mismos requisitos de ingreso. Otorga a los alumnos del SUAyED los mismos créditos, títulos y grados según corresponda, ya que tienen los mismos derechos y obligaciones que cualquier otro alumno de la Universidad El sistema universidad abierta y educación a distancia es flexible, incluye métodos clásicos y modernos de enseñanza; se apoya en asesorías presenciales y a distancia, según el plan de estudios de que se trate; los materiales didácticos son desarrollados especialmente para modalidades no presenciales, con programas, metodologías y criterios de evaluación que propician el estudio independiente y autogestivo. En su proceso educativo, los alumnos incorporan el uso de las tecnologías de información y de la comunicación como herramientas del proceso enseñanza-aprendizaje (correo electrónico, videoconferencia, grupos virtuales y foros, entre otros), lo que permite crear grupos de aprendizaje que interactúan con tutores, asesores dentro y fuera de las instalaciones universitarias. El SUAyED ofrece un bachillerato, 20 licenciaturas, y una diversidad de posgrados con 6 especializaciones y 10 maestrías que se imparten en 11 facultades, 2 escuelas nacionales y un centro de extensión.
 * [|Chiapas]
 * [|Estado de México]
 * [|Hidalgo]
 * [|Oaxaca]
 * [|Querétaro]
 * [|Tabasco]
 * [|Tlaxcala]

** NIVEL ** || ** FACULTAD/ESCUELA/CENTRO ** || ** CARRERA ** |||||| ** MODALIDAD ** || ** ABIERTA ** || ** DISTANCIA ** || ** L ** ** CIENCIAS SOCIALES ** || Ciencias Políticas y Sociales || Ciencias Políticas y Administración Pública Ciencias de la Comunicación Relaciones Internacionales Sociología ||||
 * I **
 * C **
 * E **
 * N **
 * C **
 * I **
 * A **
 * T **
 * U **
 * R **
 * A **
 * S **  ||||||||||

||

|| Contaduría y Administración  || Contaduría Administración Informática** * ** ||||

||

|| Derecho  || Derecho ||||    ||    || Economía || Economía ||||    ||    || Estudios Superiores ACATLÁN || Derecho Relaciones Internacionales ||||

||    || ** HUMANIDADES Y LAS ARTES **   || Enseñanza de (Alemán, Francés, Italiano, Inglés o Español) como Lengua Extranjera ||||    ||    || Estudios Superiores ARAGÓN || Derecho Economía Relaciones Internacionales ||||

||    ||  Trabajo Social  || Trabajo Social |||| ||   || ** HUMANIDADES Y LAS ARTES **  || Filosofía y Letras ||||  Bibliotecología y Estudios de la Información Filosofía Historia Lengua y Literatura Hispánicas Lengua y Literatura Modernas (Inglesas) Pedagogía ||

||

|| ** CIENCIAS SOCIALES **  |||| Geografía ||    || || ** CIENCIAS BIOLÓGICAS Y DE LA SALUD ** || Nacional de Enfermería y Obstetricia |||| Enfermería y Obstetricia (Profesionalizante) || ||   ||  Estudios Superiores IZTACALA  |||| Psicología || ||   ||  Psicología  |||| Psicología ||    || || ** ESPECIALIZACIONES ** || Enseñanza para Extranjeros |||| Enseñanza de Español como Lengua Extranjera || ||   ||  Estudios Superiores ZARAGOZA  |||| Estomatología en Atención Primaria || ||   ||  Medicina Veterinaria y Zootecnia  |||| Producción Animal Aves Producción Animal Bovinos Producción Animal Ovinos Producción Animal Porcinos ||

||   || ** POSGRADOS **  |||||||||| ** @http://www.cuaed.unam.mx/posgrado/  **  || * Informática no tiene ingreso directo, deben seleccionar la licenciatura en Contaduría a Administración ||

Nota: En algunas escuelas y facultades sus Consejos Técnicos han aprobado requisitos de ingreso adicionales con base en las características de los planes de estudio o programas académicos; por ejemplo en el Posgrado los planes de estudio pertenecen a programas académicos donde participan varias entidades El SUAyED se formaliza a partir del Estatuto y Reglamento del Sistema, aprobados por el Consejo Universitario el 27 de marzo y publicados en Gaceta UNAM el 2 de abril de 2009. Lo que plantea la unificación y el enriquecimiento del Sistema Universidad Abierta (SUA) y de la Educación a Distancia. Desde su origen el SUA surge como una opción educativa flexible e innovadora en sus metodologías de enseñanza y evaluación de los conocimientos, con criterios de calidad y normados por un marco estatutario. La práctica docente es diversa, ya que los docentes asumen la función de asesores o tutores y los alumnos tienen que asumir mayor responsabilidad en su aprendizaje para trabajar los contenidos curriculares por su cuenta, según lo marcan los programas, y acudir a sus asesorías presenciales o a distancia según lo estipule su Escuela o Facultad. Esta modalidad educativa surge como apoyo al sistema abierto y al presencial, caracterizado por el uso y aplicación de las tecnologías de la información y comunicación. La flexibilidad y potencialidad para el estudio independiente evita las barreras de horarios, lugar, edad, trabajo, entre otras, que impiden que cualquier persona cubra los requisitos de ingreso y pueda optar por un título universitario. El uso de las TIC, la responsabilidad y el compromiso son las bases para el desarrollo de la educación a distancia. Los materiales y recursos didácticos en línea (o vía Internet) se convierten en el soporte de los contenidos que en un sistema presencial o tradicional los docentes desarrollan en aula. Las estrategias didácticas se diversifican mediante el uso de las aplicaciones de las tecnologías.
 * SUA: **
 * Educación a distancia **

** Característica ** || ** SUA ** || ** SUAyED ** || ** Interacción con asesores y compañeros ** || La asistencia a la escuela o facultad está señalada por la programación de asesorías. || Es totalmente vía electrónica, la asistencia a las aulas es mínima o bien es opcional. || ** Contacto con el asesor ** || Posibilidad de contacto presencial, telefónico y en ocasiones, también vía electrónica. || El contacto es exclusivamente vía electrónica. || ** Asesorías ** || Hay diversos tipos de asesorías: grupales, individuales, presenciales y a distancia. Las individuales pueden ser presenciales, por teléfono o por vía electrónica. || Se ofrecen exclusiva y totalmente por vía electrónica. || ** Evaluación ** || Existen diversas estrategias de calificación y ponderación para la evaluación dependiendo de la escuela y facultad de que se trate, sin embargo, se privilegian los exámenes, a los cuales hay que acudir a las aulas. || Cada asignatura tiene su propia estrategia de calificación y ponderación para la evaluación. || ** Organización de asignaturas ** || Las asignaturas inscritas se cursan simultáneamente durante las 16 semanas del semestre. || Las asignaturas inscritas se cursan consecutivamente, es decir, una después de otra. La duración de los cursos de cada asignatura es de 4 semanas. || ** Demanda de estudio ** || 4 horas de estudio independiente a la semana por asignatura inscrita (4 asignaturas inscritas: 20 horas de estudio a la semana en promedio) || 15 horas de estudio independiente a la semana por asignatura inscrita (se cursa 1 asignatura por mes). || ** Habilidades personales recomendadas ** |||| * Responsabilidad para el estudio independiente || || ** Equipo de cómputo necesario ** || Se recomienda tener acceso a equipo de cómputo para elaborar trabajos y para estar en comunicación con los asesores || Necesitarás tener acceso permanente a un equipo de cómputo con las siguientes características: Se recomienda antivirus actualizado y un mínimo de medidas de seguridad informáticas. || ** Ventajas ** || * Posibilidad de asesorías presenciales, grupales o individuales ** Requisitos de ingreso ** |||| * Aprobar el concurso de selección para ser admitido en la UNAM (se aplica presencialmente)
 * Tiempo y capacidad de organización personal para el estudio independiente
 * Compromiso y disciplina para el trabajo
 * Habilidades de comprensión de lectura
 * Manejo ** intermedio o avanzado ** de Windows, Word (procesador de textos) e Internet ||
 * Acceso a Internet
 * Prestaciones técnicas suficientes (velocidad, memoria, etc.) para ejecutar con soltura los programas asociados a los cursos
 * Navegador capaz de ejecutar archivos Flash y Java (con los correspondientes // plug-ins // para dicho efecto).
 * Lector de archivos PDF (por ejemplo Adobe Reader®)
 * Impresora para imprimir los materiales
 * Bocinas y audífonos
 * Cámara web
 * Micrófono
 * Libertad de no asistir a asesorías y cursar la licenciatura prácticamente a distancia
 * Posibilidad de conocer y trabajar presencialmente con tus compañeros de grupo || * Oportunidad de realizar los estudios total y exclusivamente a distancia, sin necesidad de asistir a la escuela o facultad ||
 * ^  |||| * Libertad de elegir tu propio ritmo de avance; puedes adelantar materias y terminar antes o bien puedes contar con más tiempo reglamentado para concluir tus estudios.
 * Acceso a materiales didácticos especializados que te ayudarán a estudiar estratégica e independientemente ||
 * Requerimientos propios de la carrera y plan de estudios de su elección ||
 * ^  |||| * Aprobar el curso propedéutico para la modalidad a distancia (SUAyED) ||

Fuentes: @http://www.acatlan.unam.mx/licenciaturas/1243 []